¡Se vienen las pruebas!

¡LLEGAN LAS PRUEBAS!

¡Hermosa noticia para todos! ¿No?

Mis queridos padres, a no asustarse. Mientras miren bien los repasos con estos dibujitos no hay ningún problema. Las pruebas son "super parecidas" (por no decir casi iguales). Van a estar divididas en tres mini-pruebas para que no se junten tantos temas y para darles más oportunidades a los chicos. Voy a hacer tema 1 y tema 2 (¡porque soy muy bruja!!!!!). Si a algún chico le va mal, puede recuperar la prueba (así que a quedarse tranquilos). Cariños para todos.

Claudia

Contenidos que veremos en Matemática (hasta el 15/4)

• Numeración hasta 10.000.


• Lectura y escritura de números. Relación de orden: anterior, posterior, mayor, menor, igual.


• Tabla de multiplicar por 6. Multiplicaciones y divisiones por 6.


• Sumas y restas con dificultad.


• Situaciones problemáticas (aplicando sumas, restas, multiplicación y división).


• Estrategias de cálculo. Estimación de resultados. Cálculo mental.

Contenidos que veremos en Ciencias (hasta el 15/4)

En Ciencias Sociales:

• El trabajo de los historiadores y geógrafos.


• Técnicas y fuentes.


• Representación del tiempo histórico: la línea de tiempo.


• El mapa de la República Argentina: provincias, capitales, países limítrofes.

En Ciencias Naturales:
* Los seres vivos. Vertebrados e invertebrados.

* Ecosistema. Factores bióticos y abióticos.

* Plantas con flor. Técnicas de cultivo: tierra como sustrato y agua como sustrato (hidroponía).

* Respeto y cuidado del medio ambiente.

* Importancia del agua para los seres vivos.

Nuestro horario para las Ciencias:

C.Sociales : miércoles (1ª hora) y jueves (1ª y 2ª hora)

C. Naturales: jueves (4ª y 5ª hora)

Contenidos que veremos en Lengua (hasta el 15/4)

Estos son los contenidos que estaremos viendo en Lengua probablemente hasta el 15 de abril. Comenzaremos a usar el libro cuando todos lo tengan, pero ya comenzamos con los temas.

• La leyenda.


• La nota enciclopédica.


• Animación a la lectura, comprensión y producción de textos.


• La oración, el párrafo y el texto. Punto y seguido, punto y aparte, punto final y sangría.


• Uso de mayúsculas. Orden alfabético. Silabeo.


• Sustantivos comunes y propios. Familia de palabras.


• Uso de "z" y "c" (en el plural).

Animación lectora: "Siguiendo un autor". Autor del mes: Luis Pescetti.

Realizaremos una "chocolatada literaria" compartiendo textos del autor.